Objectifs

Général

Permettre aux professionnels de l’accompagnement d’acquérir des outils :

  1. pour faciliter chez leur public la capacité à identifier et s’approprier leurs besoins et objectifs de vie
  2. pour explorer et transmettre des pratiques réflexives sur les valeurs et concepts clés en société
  3. développer et favoriser la communication non violente

Spécifiques

  • Apprendre à transmettre des savoirs-être : développer la communication non violente par l’exploration des « conflits coopératifs », des «cercles de palabres», et par l’expérience conjuguée de l’empathie affective et du discernement réflexif
  • Développer des compétences de « facilitation des échanges au sein d’un groupe » : repérer et concilier les besoins individuels et les objectifs communs en augmentant la qualité relationnelle, initier la concertation et les prises de décisions
  • Découvrir des techniques et pratiques pour entrainer l’Intelligence émotionnelle et collective (régulation émotionnelle, coopération), le développement de l’estime de soi, la motivation, la découverte et l’incarnation de ses valeurs et objectifs de vie

Méthode Pédagogique

  • Alternance de pratiques et théorie
  • Leviers d’actions :
    Outils et techniques empruntés à la Communication non violente, à la Psychologie Positive, aux Ateliers Philo et « Cercles de Palabres », à la Sophrologie, et aux Thérapies Cognitives et Comportementales.

Formation destinée aux

Éducateurs, Animateurs sociaux, Accompagnants « Éducatif et Social »

Intervenante

Emmanuelle Decker : Sophrologue, Psychologue, Formatrice

Coût

Frais pédagogiques selon la durée de la formation : 2 ou 3 jours.
(Formations + livret de synthèse + pratiques Audios selon les formations)